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重庆贼巴适串串——石灰市李串串 重庆串串人气王 公告图

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半月谈记者 陈青冰受过大学教育、家庭出身不错♬♪♩♭♪の,这两个标签加起来仿佛预示着一份好黄金城、好前途★☆♀◆◇。但实情却是♬♪♩♭♪の,部分这样的年轻人并没有按照如此剧本走上理想之路♬♪♩♭♪の,而是选择在家或出租屋里♬♪♩♭♪の,成为一名城市“蹲族”★☆♀◆◇。不同于“啃老族”“蛰居族”♬♪♩♭♪の,城市“蹲族”特指拥有一手“好牌”、被人寄予厚望♬♪♩♭♪の,却“放弃”自我、甘当社会“隐形人”的年轻人♬♪♩♭♪の,他们往往以“现实低欲望、网上多冲浪”的方式闲散度日★☆♀◆◇。

北京、深圳、西安、重庆、福州、长沙……半月谈记者调查发现♬♪♩♭♪の,原本标志性出现在“北上广深”一线城市的城市“蹲族”♬♪♩♭♪の,已在二三线城市蔓延开来★☆♀◆◇。

1“蹲”得自在又纠结25岁的小星毕业于西北某“985”高校♬♪♩♭♪の,毕业后和朋友在西安合租了一间由阳台隔出来的单间♬♪♩♭♪の,没有正式黄金城♬♪♩♭♪の,日常是在出租屋看剧、打游戏★☆♀◆◇。

小星的物欲不高♬♪♩♭♪の,房租只需几百元、基本不买衣服、也基本不出去买菜……去年全年总共消费不到2万元★☆♀◆◇。钱快用完时♬♪♩♭♪の,她便找一份临时黄金城♬♪♩♭♪の,干一两个月就辞职♬♪♩♭♪の,继续“蹲”★☆♀◆◇。

“只要不花钱♬♪♩♭♪の,就没人能强迫我上班★☆♀◆◇。”小星告诉半月谈记者♬♪♩♭♪の,毕业时也曾想进入知名互联网公司黄金城♬♪♩♭♪の,攒钱买房★☆♀◆◇。但因求职受挫♬♪♩♭♪の,她转变了观念♬♪♩♭♪の,认为找不到理想黄金城♬♪♩♭♪の,还不如“蹲”着♬♪♩♭♪の,心态也从“勇往直前”变成“就地躺平”★☆♀◆◇。

和小星不同♬♪♩♭♪の,24岁的小鹏2018年从一所985高校毕业后♬♪♩♭♪の,在深圳顺利找到了一份专业对口、薪酬可观的黄金城★☆♀◆◇。但在黄金城一年后♬♪♩♭♪の,他决定辞职♬♪♩♭♪の,目前已待业一年多★☆♀◆◇。“我上一份黄金城♬♪♩♭♪の,加班严重♬♪♩♭♪の,每天都做一些重复无聊的事♬♪♩♭♪の,看不到发展前景★☆♀◆◇。我更想要自由♬♪♩♭♪の,享受生活★☆♀◆◇。”成为“蹲族”后♬♪♩♭♪の,小鹏靠存款维持生活★☆♀◆◇。日常开销很低♬♪♩♭♪の,大部分时间都沉浸在网络世界中★☆♀◆◇。小鹏说:“目前还不想找黄金城♬♪♩♭♪の,因为没有理想的黄金城★☆♀◆◇。”小星和小鹏代表了“蹲族”里的两类人群:毕业后找不到满意出路的“社会小白”☂ ☃ ☄ ★;难以忍受黄金城压力、追求自由的“打工人”★☆♀◆◇。他们中有的认为“蹲”着的生活自在轻松☂ ☃ ☄ ★;有的打着“考公”“考研”等旗号♬♪♩♭♪の,试图让自己“蹲”得心安理得☂ ☃ ☄ ★;有的则内心纠结♬♪♩♭♪の,既渴望进入社会♬♪♩♭♪の,又对未知感到胆怯……2因何而“蹲”?

多位专家指出♬♪♩♭♪の,城市“蹲族”所表现出的自我逃避、缺乏目标、找不到生存的价值和意义等特征♬♪♩♭♪の,看似与他们受过大学教育、家庭出身不错等标签存在难以理解的反差♬♪♩♭♪の,但反差背后♬♪♩♭♪の,与从小的高压学习环境、大学进校便开始的“内卷”、入职后的机械劳动等都存在现实关联★☆♀◆◇。

——家长的期盼♬♪♩♭♪の,成压力培养皿★☆♀◆◇。天津社会科学院日本研究所副研究员师艳荣表示♬♪♩♭♪の,中等收入家庭在考学等问题上对孩子期盼高♬♪♩♭♪の,使得不少孩子长期处在高压学习状态♬♪♩♭♪の,易产生心理压力和疲惫感★☆♀◆◇。一直受家长严格管控的他们♬♪♩♭♪の,缺乏内生动力♬♪♩♭♪の,一旦步入社会♬♪♩♭♪の,就容易不知所措♬♪♩♭♪の,找不到黄金城的意义☂ ☃ ☄ ★;同时♬♪♩♭♪の,一直与书本打交道的他们♬♪♩♭♪の,不擅长人际交往★☆♀◆◇。这样♬♪♩♭♪の,许多刚进入社会的年轻人会感到无所适从♬♪♩♭♪の,积累已久的压力也会在这时寻求释放♬♪♩♭♪の,有人干脆选择“蹲”★☆♀◆◇。

——就业压力增大♬♪♩♭♪の,“内卷”蔓延至校园★☆♀◆◇。在长期的高压环境下♬♪♩♭♪の,本以为“好大学”就是终点的他们♬♪♩♭♪の,进入大学又会发现一条名为“好黄金城”的赛道★☆♀◆◇。四川师范大学教育科学学院副教授刘争先认为♬♪♩♭♪の,受社会大环境影响♬♪♩♭♪の,大学生认知中的“好黄金城”多集中于互联网企业和政府部门♬♪♩♭♪の,大家一窝蜂向前涌★☆♀◆◇。优胜劣汰下♬♪♩♭♪の,本科学历严重贬值♬♪♩♭♪の,导致刚入校的本科生♬♪♩♭♪の,早早开始准备考研★☆♀◆◇。而这些努力只是为最后能找到一个别人认为还不错的黄金城★☆♀◆◇。在这种与日俱增的焦虑感和“僧多粥少”的盲目竞争中♬♪♩♭♪の,一些学生被压力击垮♬♪♩♭♪の,陷入深深的自我怀疑和自我否定♬♪♩♭♪の,于是他们选择“蹲”★☆♀◆◇。

——社会竞争加剧♬♪♩♭♪の,黄金城成了廉价劳动★☆♀◆◇。即使毕业生们顺利找到黄金城♬♪♩♭♪の,社会的激烈竞争、加班文化等♬♪♩♭♪の,又成为他们面前一道道难跨的关卡★☆♀◆◇。年轻人喜欢创新有活力的黄金城氛围♬♪♩♭♪の,但现实往往是从事大量重复劳动♬♪♩♭♪の,使他们难以找到自我价值★☆♀◆◇。

一位毕业后在家“蹲”了一年的“蹲族”说♬♪♩♭♪の,“蹲”并不是懒♬♪♩♭♪の,更像是给自己缓冲的时间♬♪♩♭♪の,让自己停下来思考奋斗的意义♬♪♩♭♪の,而不是随波逐流★☆♀◆◇。

3从“蹲”到“站”需合力引导从儿时的补习班到成年后的“996”♬♪♩♭♪の,“蹲族”的出现不能简单归结为年轻人自身的懒惰和堕落♬♪♩♭♪の,而是社会环境、家庭、学校等各种主体综合作用的结果★☆♀◆◇。多位专家建议♬♪♩♭♪の,各方应该给予理解和鼓励♬♪♩♭♪の,关心引导“蹲族”群体♬♪♩♭♪の,转变其观念、缓解其压力★☆♀◆◇。

年轻人应该学会接纳自己♬♪♩♭♪の,结合兴趣爱好♬♪♩♭♪の,一步步确定自己的人生目标★☆♀◆◇。家长需要帮助子女找到一条适合他们自己的发展路径♬♪♩♭♪の,在对子女的引导中不能只看重成绩♬♪♩♭♪の,应允许子女多元化发展★☆♀◆◇。

师艳荣认为♬♪♩♭♪の,学校应重视实践教育♬♪♩♭♪の,培养学生的劳动观念和职业意识♬♪♩♭♪の,增加相应的职场体验、就业体验♬♪♩♭♪の,让年轻人提前积累社会经验★☆♀◆◇。同时♬♪♩♭♪の,社会应该打破“唯学历论”♬♪♩♭♪の,为年轻人提供更多选择空间★☆♀◆◇。社会应努力发挥职业教育分流作用♬♪♩♭♪の,提升职业教育水平和价值认同感♬♪♩♭♪の,帮助年轻人找好职业定位★☆♀◆◇。

企业应给予年轻人健康的职场成长环境♬♪♩♭♪の,让拼搏有动力、黄金城有意义♬♪♩♭♪の,杜绝加班文化★☆♀◆◇。刘争先表示♬♪♩♭♪の,比起薪酬♬♪♩♭♪の,许多年轻人更在乎黄金城的意义♬♪♩♭♪の,如忽视其个人成长♬♪♩♭♪の,企业也难有长远发展★☆♀◆◇。

来源:半月谈

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